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Guitarra de Herbert Vianna e itens de artistas do rock serão leiloados em evento beneficente em São Paulo

25 de junho de 2026

A Associação School of Rock e o projeto Alma de Batera promovem, no dia 15 de julho, a primeira edição da Jam do Bem, evento beneficente que será realizado no The Cavern Club, na Vila Olímpia, em São Paulo. A programação inclui jam session, sorteios, experiências gastronômicas e um leilão de itens autografados por artistas do rock nacional e internacional. Toda a arrecadação será destinada ao projeto Alma de Batera, que atua na inclusão de pessoas com deficiência por meio da educação musical.

Entre os itens que serão leiloados estão uma guitarra autografada por Herbert Vianna, um prato assinado por João Barone, outro autografado por Eloy Casagrande e uma guitarra assinada por Marco Túlio Lara.

Aberto ao público, o evento busca reunir músicos, empresários, alunos, familiares e fãs de rock para arrecadar recursos que contribuam para ampliar o acesso à educação musical para pessoas com deficiência.

Segundo Fernando Quesada, sócio e diretor musical da School of Rock Brasil, a iniciativa está alinhada aos valores da instituição. “A Jam do Bem representa tudo aquilo em que acreditamos como educadores e músicos. A música tem a capacidade de conectar pessoas, despertar talentos e criar oportunidades que muitas vezes transformam trajetórias inteiras. Queremos que o público participe de uma experiência especial, sabendo que cada ingresso adquirido ajudará a ampliar esse impacto para muitas outras pessoas”, afirma.

Além de acompanhar as apresentações, o público poderá participar da programação musical. Uma das experiências oferecidas permitirá a compra de vagas para subir ao palco e tocar ou cantar ao lado de outros músicos durante o evento.

“A proposta é que as pessoas não sejam apenas espectadoras, mas façam parte da construção dessa noite. Seja participando das apresentações, contribuindo com o leilão ou simplesmente prestigiando o evento, todos terão a oportunidade de colaborar diretamente com uma iniciativa que gera impacto real”, destaca Quesada.

Criado por Paul LaFontaine, o Alma de Batera utiliza a música como ferramenta de desenvolvimento humano, autoestima, socialização e autonomia para pessoas com deficiência. De acordo com a organização, o projeto já atendeu mais de 400 alunos com autismo, síndrome de Down, paralisia cerebral e outras deficiências.

O projeto se prepara para ampliar sua atuação em parceria com a School of Rock a partir do segundo semestre de 2026.

“A música é uma linguagem universal e precisa ser acessível a todos. Queremos que essa primeira edição seja o início de uma mobilização contínua, capaz de levar inclusão musical a ainda mais pessoas”, afirma Paul LaFontaine.

Sobre a expansão prevista, ele acrescenta: “O que construímos ao longo desses anos vai muito além do ensino da bateria. O Alma de Batera cria oportunidades para que pessoas com deficiência descubram habilidades, desenvolvam confiança e encontrem na música uma forma de expressão e conexão com o mundo. Com o apoio da School of Rock, estamos iniciando uma nova fase que permitirá ampliar esse impacto e levar o projeto para diferentes cidades do Brasil, alcançando famílias que muitas vezes não encontram esse tipo de atividade em suas regiões”.

Para Paulo Portela, CEO da School of Rock, a parceria pode ampliar o alcance da iniciativa. “Este é um projeto muito importante para o Brasil, que é um país com quase 20 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência física ou mental. O que o Alma de Batera construiu no Brasil, sob a liderança do Paul, foi um trabalho de impacto nesse segmento da sociedade, oferecendo atividades culturais e musicais inclusivas, com muita socialização. A School of Rock, com suas 80 escolas em mais de 40 cidades por todas as regiões do Brasil (e em expansão), é uma plataforma potente para o Alma de Batera alcançar milhares de alunos com deficiência, proporcionando a eles momentos de muita alegria e convivência. Esta parceria é uma feliz convergência de duas entidades cujos trabalhos se potencializam, trazendo muita inclusão, aprendizado e socialização”, conclui.